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湘潭技師學院專業技術人員職稱申報與聘任管理辦法
 
時間:2018/10/11 10:56:13                 來源:湘潭技師學院組織人事部

為進一步規范學院專業技術人員職稱申報評審與專業技術職務聘任管理,建立“公開、公平、公正”的人才評價機制,根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化職稱制度改革的意見》和人力資源社會保障部《關于深化技工院校教師職稱制度改革的指導意見》(人社部發〔2017〕90號)等有關文件精神,結合學院實際,在對《湘潭技師學院專業技術職務申報與聘任暫行辦法》(潭技院字〔2014〕22號)進行修訂的基礎上,特制定本辦法。

 一、基本原則

(一)堅持評聘分開的原則;

(二)堅持德才兼備、以德為先,突出品德、能力和業績的原則;

(三)堅持評審條件,擇優推薦的原則;

(四)堅持按需設崗、擇優聘用的原則。

二、適用對象

學院在編擬申報和聘任的專業技術人員。

三、職稱申報的條件

(一)教師系列職稱的基本條件

遵守國家憲法和法律法規,認真貫徹國家教育方針,熱愛技工教育事業。

2.具有良好的政治素質、職業道德和敬業精神,遵守學院規章制度和教學行為規范,身心健康,教風端正,為人師表,勇于創新。

3.具備相應的專業知識、技能水平和教學教研能力,能自覺運用教學新理念和新技術。

4.具備技工學校教師資格或中等專業學校教師資格等相應的教師資格,并在教育教學一線工作。

5.外語水平、計算機應用能力和繼續教育:

1)申報中級及以下職稱的,外語和計算機應用能力水平不作要求;申報高級職稱的,外語和計算機應用能力水平不作統一要求,不作為必要條件,但可作為申報條件的加分項。

2)繼續教育不作為申報參評職稱的必備條件,但應當作為申報評定上一級資格的重要條件,且可作為申報條件的加分項。 

6.近3年內須完成個人招生任務。

7. 論文要求

1)論文須是國家或省級新聞出版部門正式批準的有國際國內統一標準刊號ISSN、CN的學術期刊上發表本專業的學術(含教研教改)論文。發表論文應嚴格遵守中國科協、教育部、科技部、衛生計生委、中科院、工程院、自然科學基金會聯合下發的《關于印發<發表學術論文“五不準”>的通知》(科協發組字〔201598號)規定。此外,國家級專業學會或國家重大課題研討會的入選論文、省級專業學會年會或省重點課題研討會的獲獎論文,也可作為參評論文。論文篇幅要求在1500字以上。

省級專業學會,是經省一級學會管理機構注冊登記的省級學會。獲省社科一級學會、省自然科研與教育學會二級學會的年會一、二等獎論文可作為參評論文,但需提供該年會入選論文和獲獎論文目錄,并經學會主管部門鑒證。

下述文章和資料不能作為申報高級專業技術職稱的參評論文:發表在增刊上(包括有條碼)的論文;發表在論文集上(含有書號)的論文;只發了用稿通知或已印清樣但未正式發表的論文;

新聞報道、譯文、譯著、文摘、文獻綜述、史志、科普文章、科技新聞、病歷、病案、考試大綱、教學大綱、教學體會、復習資料、習題集()等;工作研討資料、工作動態、講座、報告、文件匯編等資料性質的材料,以及只用于本系統、本單位指導工作、交流信息的“內部資料”。

2)代表作

申報正高級職稱的人員,本人須在省級以上刊物獨立或作為第一作者發表3篇以上與本專業相關的高水平、有創見的學術論文(其中至少一篇在核心期刊發表)及1篇本專業教學研究類論文;主編全國統編教材1部(省編教材2部,本人撰寫5萬字以上),或作為主要作者或譯者,出版學術專著或譯著1部(本人撰寫不少于5萬字)。

申報高級職稱的人員,本人須指定代表作:獨立或以第一作者在省級以上刊物公開發表專業或教學論文(含教研教改論文)1篇;或者在省級以上學會公開交流或獲二等以上獎勵的論文1篇。申報高級實習指導教師既可以提供本人公開發表的論文作為代表作,也可以提供一篇由本人撰寫、經單位審核屬實且不少于5000字的專業工作研究文章或科研成果分析文章。

申報中級職稱的人員,本人須指定1篇專業論文(含教研教改論文)作為代表作,并提交教育教學總結1篇。

(二)教師系列各職稱層級應具備的標準條件

1.教師系列各職稱層級的設置

文化、技術理論課教師職稱設初級、中級、高級,初級只設助理級,高級分設副高級和正高級,助理級、中級、副高級和正高級職稱名稱依次為助理講師、講師、高級講師、正高級講師。

生產實習課指導教師職稱設初級、中級、高級,初級分設員級和助理級,高級分設副高級和正高級,員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱名稱依次為三級實習指導教師、二級實習指導教師、一級實習指導教師、高級實習指導教師、正高級實習指導教師。

2.申報評審教師系列各職稱層級應具備的標準條件

見附件1。

3.破格申報條件

1)破格申報正高級講師、正高級實習指導教師、高級講師、高級實習指導教師、講師和一級實習指導教師人員,其評價基本標準原則上依據湘職改〔199924號文件執行。

2)對于特殊人才、特色專業高水平技能型人才可開辟綠色通道,除課堂教學時量必須達到基本要求,還需滿足下列條件:

①取得高級技師(一級)、技師(二級)國家資格的一線工程技術類高技能人才,經單位考核推薦,可申報參加工程系列相關副高級、中級職稱評審(考試)。

3年內須完成個人招生任務。

申報實習教師專業技術職務人員須在實習教學崗位上。

(三)其他系列職稱申報的基本標準條件

1. 思想政治與師德、學歷和資歷參照教師系列要求進行評審, 其他條件按各系列要求進行評審。

2. 3年內須完成個人招生任務。

3. 申報政工、會計、審計、經濟、工程、圖書檔案等非教師專業人員須在相應的崗位上。

(四)量化評分標準

見附件2。

(五)教職工近三年內有以下情節之一者,取消當年職稱申報資格:

1.受到學院記過以上處分者或受到國家司法部門刑事追究者;

2.發生教學事故者;

3.當年學生評教中良好率低于80%的;

4.年度考核一年及以上不合格或基本合格者;

5.偽造學歷、資歷、榮譽或申報業績成果弄虛作假、剽竊他人成果者。

四、職稱申報程序

(一)公布申報崗位職數。根據上級人社部門關于崗位管理制度和人員聘用制度的要求,嚴格實行評聘分開原則,按照核定的崗位職數控制數,公布當年可申報的崗位職數。非教學專業與行政管理人員的副高級專業技術職務申報數原則上每年各1個。 

(二)個人申報。個人申報遵循申報職稱系列與崗位一致原則。申報者個人提出參評申請,提交材料。申報人員需認真詳實填寫個人申報表,經部門負責人簽署意見后,將所需提交的相關證件及資料連同申報表一并交組織人事部審查。

(三)學院評審。學院專業技術職務資格審核小組評審個人申報材料。組織人事部會同教務處打分完畢后,學院專業技術職稱專家評審委員會主任組織評審專家對當年擬申報職稱人員基本資料及打分情況進行評審,評審的主要內容包括申報人員的基本條件(包括師德、學歷學位、任職年限、職業資格、論文、年度考核、教學考核、科研業績等情況)和依據《專業技術職務申報量化指標細則》進行加分的有關內容。

(四)公示。評審完畢后,在學院網站和公示欄等場合根據參評申請人的量化得分從高到低順序進行公示,接受當事人申訴和相關人員舉報,公示期為7日。公示無異議,報院長辦公會研究,確定最終擬申報人員名單,并在全院范圍內進行公示。

(五)上報。公示完畢后,呈報上級職評部門。

四、專業技術職務聘任

(一)聘任的原則

1.評聘分離、全員聘任原則。

2.向一線教學崗位傾斜、嚴控職數的原則:優先聘任專業理論教師和實習教師。

(二) 聘任的條件

1.專職教師任現職考核期間,必須完成基本教學工作量;兼職教師任現職考核期間,必須完成規定的兼課教學工作量。

2.專職教師、實習教師、非教師系列專業技術人員(政工、會計、審計、經濟、工程、圖書檔案等專業)須在本崗位上任職。

3.教師系列專業技術人員,任職期內需具有班主任或學生管理工作3年及以上經歷。

4. 近3年內須完成個人招生任務。

6.自2016年起聘任中級職稱人員必須最少在省級以上刊物公開發表1篇論文(申報人須為第一作者);聘任高級職稱人員必須最少在省級以上刊物公開發表3篇論文(申報人須為第一作者)。未達標者,不能聘任。

(三)教職工有以下情節之一者,學院可以不聘或解聘:

1.受到學院記過以上處分者或受到國家司法部門刑事追究者;

2.教學評估兩次以上不合格者;

3.當年學生評教中良好率低于80%的;

4.年度考核一年及以上不合格或兩年及以上基本合格者;

5.偽造學歷、資歷、榮譽或申報業績成果弄虛作假、剽竊他人成果者。

(四)聘任程序

1.專業技術人員提出申請,經所在處室、系部領導、主管院領導審批后報組織人事部;

2.組織人事部匯總。采取評審打分、公開答辯、競爭等方式對申請聘任的專業技術人員進行遴選。對遴選入圍人員綜合考核,提出意見,并在院內進行公示; 

3.公示確認無異議后,由院長聘任;

4.組織人事部辦理聘任手續。

五、其他規定

(一)破格申報按國家有關政策執行。無重大教學科研成果獎、對學院發展建設無突出貢獻,原則上不辦理破格申報事宜。

(二)參評人員申報的專業、最高學歷與參評論文、教案均要求一致。

(三)對專業技術人員實行聘任,要簽訂聘約。聘約包括聘任期限、職責任務、雙方權利義務、違約責任及聘任雙方協商的其他條件。聘約采取書面形式,一式三份。

(四)凡屬于國家頒布的專業技術職務試行條例、專業技術資格評審條件所包括的專業技術工作均可設置專業技術崗位職務。屬工人崗位編制的不設專業技術職務崗位。根據具體的專業技術工作性質選擇最適合的系列和專業設崗。工作性質交叉或一崗多職的,選擇主體工作所在的系列和專業設崗,并使崗位之間協調配合,發揮出整體效益。

(五)課時的計算,結合學院當前情況,專職教師課時量由教務處進行統計提供。

(六)本辦法與上級政策不一致時,以上級政策為準。

(七)本辦法自公布之日起執行,由組織人事部負責解釋。

 

附件:1.教師系列專業技術職稱申報標準條件

2.專業技術人員職稱申報量化指標細則 

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